GASB E GESSF : o relato de intervenção ambiental no Colégio Estadual Luiz Sebastião Baldo e no Colégio Fênix

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Autor(es): dc.contributorSilva, Lenir Maristela-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação Ambiental com Ênfase em Espaços Educadores Sustentáveis-
Autor(es): dc.creatorKaram, Wanderlei Margotti-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T23:25:35Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T23:25:35Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-02-02-
Data de envio: dc.date.issued2018-02-02-
Data de envio: dc.date.issued2014-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1884/46786-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/46786-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Profª Drª. Lenir Maristela Silva-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Litoral, Curso de Especialização em Espaços Educadores Sustentáveis-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo : O Meio Ambiente é dos temas transversais, portanto deveria permear todas as disciplinas da Educação Básica. Porém, na maioria das vezes, é abordado apenas nas disciplinas de Ciências, Biologia e Geografia. Além disso, a Educação Ambiental é trabalhada, muitas vezes, somente de maneira pontual e em datas comemorativas. Para tentar resolver esta distorção, em 2011, no Colégio Estadual Luiz Sebastião Baldo, Colombo-PR, foi formado o GASB (Grupo de Atividades Socioambientais do Baldo) e em 2012, no Colégio Fênix, Curitiba-PR, foi criado o GESSF (Grupo de Estudos Sobre Sustentabilidade do Fênix). O GASB realiza atividades como: compostagem; confecção de coletor de pilhas e baterias usadas; transformação do óleo de cozinha em sabão; horta; minhocário; confecção de experimentos de solo e pomar. Já, no GESSF, a ideia foi construir uma casa somente com materiais descartados, como pallets, caixas de leite e de frutas e garrafas pet. A inserção desses projetos socioambientais nestas escolas vem proporcionando uma Educação Ambiental mais participativa e permanente, além de uma maior integração da comunidade. O artigo visa relatar a intervenção ambiental realizada no Colégio Estadual Luiz Sebastião Baldo e no Colégio Fênix.-
Formato: dc.format56 p. : il., color.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Título: dc.titleGASB E GESSF : o relato de intervenção ambiental no Colégio Estadual Luiz Sebastião Baldo e no Colégio Fênix-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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