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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Nascimento, Luciana Monteiro do | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Questão Social Pela Perspectiva Interdisciplinar | - |
Autor(es): dc.creator | Franco, Joice Figueiredo Ribeiro | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T11:19:35Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T11:19:35Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-06-16 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2020-06-16 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/44388 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/44388 | - |
Descrição: dc.description | Orientadora : Luciana Monteiro do Nascimento | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Questão Social pela Perspectiva Interdisciplinar | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Este estudo tem por finalidade fundamentar a atuação do Assistente Social na Escola de Educação Básica Maria Nelly Picanço - Modalidade de Educação Especial, localizada em Paranaguá, Paraná. A pesquisa parte da concepção do Educador acerca das responsabilidades e atribuições da profissão em análise para tecer as considerações pertinentes. A partir de 2012, o Estado do Paraná estabeleceu uma importante transformação pedagógica às escolas especiais, a migração de Escola Especial para Escola de Educação Básica na Modalidade de Educação Especial e a investigação sobre o papel do Assistente Social na Educação Especial é discutida dentro deste contexto. Na contemporaneidade, o objeto de intervenção do Assistente Social é a Questão Social, encarada como o conjunto de contradições e problemáticas vivenciadas pela grande massa popular, decorrentes do modo capitalista de produção. Na Educação Especial, o profissional de Serviço Social se coloca frente à minimização dos impactos gerados pelo sistema econômico. Para que se efetive a perspectiva da garantia de uma educação pública, de qualidade e de direito da pessoa com deficiência, é fundamental a consciência e envolvimento dos profissionais de diferentes áreas do conhecimento que estão dentro do ambiente escolar no enfrentamento à Questão Social. | - |
Formato: dc.format | 54 p. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Política pública | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação especial - Estudo e ensino | - |
Título: dc.title | Através do olhar do educador : estudo sobre a atuação do Assistente Social na Escola de Educação Básica Maria Nelly Picanço - Modalidade de Educação Especial | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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