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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Wojciechowski, Jaime, 1965- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná | - |
| Autor(es): dc.creator | Souza, Edneia Maria de | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:31:05Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:31:05Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-01-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-01-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/40812 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/40812 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Prof. Msc. Jaime Wojciechowski | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação. | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências: p. 19-20 | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Este artigo visou pesquisar sobre a percepção da equipe gestora do Colégio Estadual Ipê Roxo - Ensino Fundamental e Médio, localizado na zona norte da cidade de Foz do Iguaçu, tem em relação à implantação de um projeto de rádio escola que foi desenvolvido no período de 29 de setembro a 19 de dezembro de 2014. Este projeto, denominado de "Rádio Escola: Mídia na melhora da prática pedagógica", se implantado segundo a percepção dos gestores da instituição, poderá sim proporcionar essa melhora na prática pedagógica. O público-alvo da pesquisa foi: direção, equipe pedagógica dos períodos, matutino, vespertino e noturno e professores do EJA (Ensino de Jovens e Adultos). A clientela escolar da instituição é formada por pré-adolescentes, adolescentes e adultos. A escola está localizada em um bairro que foi formado a partir de um processo de desfavelamento e é carente de recursos básicos de infraestrutura. Para a realização da pesquisa foi utilizado um questionário estruturado, com perguntas de respostas abertas e foi aplicado face a face com os entrevistados. Depois de realizada as entrevistas, os dados foram transcritos rigorosamente, em seguida foram discutidos os resultados com a revisão bibliografia utilizada para embasamento da pesquisa. O resultado da pesquisa deixou claro que a percepção da equipe gestora, em face de implantação de um projeto de rádio escola, foi favorável e passível de discussão. Para corroborar o pensamento dos entrevistados foi realizada uma entrevista com o diretor do Colégio Estadual Sol de Maio em Foz do Iguaçu, que tem um projeto de rádio escola em funcionamento na instituição desde 2010. | - |
| Formato: dc.format | 1 arquivo (20 p.) : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Recursos audiovisuais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Radio na educação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Prática de ensino | - |
| Título: dc.title | Rádio Escola : mídia na melhora da prática pedagógica | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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