Genética x Curriculo do Estado de São Paulo : reflexões sobre os conceitos, métodos e técnicas da abordagem em espiral

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Autor(es): dc.contributorPagnan, Nina Amalia Brancia-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Especialização em Genética para Professores de Biologia do Ensino Médio-
Autor(es): dc.creatorSantos, Ricardo Pinze dos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-22T00:03:32Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-22T00:03:32Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-02-02-
Data de envio: dc.date.issued2016-02-02-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1884/38847-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/38847-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Nina Pagnan-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Biológicas, Curso de Especialização em Genética para Professores do Ensino Médio.-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Formato: dc.format57 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectBiologia - Estudo e ensino-
Título: dc.titleGenética x Curriculo do Estado de São Paulo : reflexões sobre os conceitos, métodos e técnicas da abordagem em espiral-
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