Educação do campo : um novo conceito de educação na perspectiva historica, política e social

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Autor(es): dc.contributorFerreira, Marcia Regina, 1969--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo-
Autor(es): dc.creatorDias, Ronildo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:14:55Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:14:55Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-01-06-
Data de envio: dc.date.issued2022-01-06-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/38677-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/38677-
Descrição: dc.descriptionOrientadora : Marcia Regina Ferreira-
Descrição: dc.descriptionArtigo apresentado como Trabalho de Conclusão de Curso-
Descrição: dc.descriptionArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo. Defesa em: 2011-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Esta pesquisa está relacionada ao estudo bibliográfico da educação no campo como um novo conceito de educação, centrada na formação de princípios e conceitos didáticos pedagógicos que visem uma educação voltada para os sujeitos do campo com suas respectivas necessidades e particularidades. Uma educação que se baseia em princípios a partir da diversidade dos sujeitos do campo que garanta o direito a uma escola política e pedagogicamente vinculada à sua história e cultura. Repensando a educação do campo como complementar a da cidade e da cidade como complemento do campo e não de dominação de uma sobre a outra.-
Formato: dc.format1 arquivo (11 p.) : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectEducação rural-
Palavras-chave: dc.subjectEducação rural - Política governamental - Paraná-
Título: dc.titleEducação do campo : um novo conceito de educação na perspectiva historica, política e social-
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