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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Ghendini, Cecília | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo | - |
| Autor(es): dc.creator | Scanavacca, Magali Vedovotto da Silva | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T13:39:12Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T13:39:12Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-01-06 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-01-06 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-01-06 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/38626 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/38626 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador : Cecília Maria Ghendini | - |
| Descrição: dc.description | Artigo (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de | - |
| Descrição: dc.description | Artigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo. Defesa em: [201-] | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: O presente relato é parte de uma pesquisa que discutiu a Educação do Campo, em especial a proposta educacional do CAEU - Colégio Agrícola Estadual de Umuarama, analisando suas as práticas pedagógicas e efeitos sociais, bem como suas propostas e estratégias, sendo o texto resultado de pesquisas bibliográficas e de campo. O Colégio Agrícola Estadual de Umuarama enquadra-se como Escola do Campo sendo, assim, possível a utilização desta instituição de ensino como base para observações e esquisas, possibilitando o conhecimento da realidade acerca organização escolar e do trabalho docente em escola do campo. A abordagem deste estudo apoiou-se nas questões atuais de discussão e construção de um projeto de Educação do campo, e desenvolveu-se a partir do conhecimento da realidade e das experiências concretas vivenciadas dentro do Colégio Agrícola Estadual de Umuarama, onde tivemos a oportunidade de vivenciar os temas discutidos durante o curso de Especialização de Educação do Campo, bem como fazer um comparativo com a realidade do ensino e os conteúdos aprendidos. Assim, pudemos nos aproximar de uma realidade profissional mais concreta. Consideramos que esta experiência foi de fundamental importância para nossa formação e compreensão desta realidade do ensino. | - |
| Formato: dc.format | 1 arquivo (15 p.) : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação rural | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escolas agricolas | - |
| Título: dc.title | Educação do campo : uma experiência no Colégio Agrícola Estadual de Umuarama | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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