A contribuição dos movimentos sociais para a educação do campo, no Assentamento Chapadão no município de Laranjal-PR

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorAmaral, Wagner Roberto do-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo-
Autor(es): dc.creatorLentsck, Luciano Jose-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:06:24Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:06:24Z-
Data de envio: dc.date.issued2021-12-01-
Data de envio: dc.date.issued2021-12-01-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/38528-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/38528-
Descrição: dc.descriptionOrientador : Wagner Roberto do Amaral-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Educação do Campo-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: O presente artigo versa sobre a contribuição do Movimento dos Trabalhadores Sem Terra (MST) junto a Escola Rural Municipal Munhoz da Rocha que está inserida no Assentamento Chapadão, localizado no Município de Laranjal, Estado do Paraná. Refletimos sobre a política abordada pelo MST no que diz respeito à pedagogia voltada a Educação no Campo na perspectiva de uma escola que faça com que as crianças valorizem o espaço onde vivem e que os conhecimentos adquiridos possam contribuir para uma melhor qualidade de vida a todos-
Formato: dc.format1 arquivo ([23] p.) : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectMovimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (Brasil)-
Palavras-chave: dc.subjectEducação rural-
Título: dc.titleA contribuição dos movimentos sociais para a educação do campo, no Assentamento Chapadão no município de Laranjal-PR-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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