Por que o ovo cozinha? : Entendendo a estrutura protéica utilizando atividade experimental e modelo didático numa perspectiva problematizadora

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorLuz, Araci Asinelli da, 1948--
Autor(es): dc.contributorPagnan, Nina Amalia Brancia-
Autor(es): dc.contributorPederneiras, Mario Portugal, 1947--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Autor(es): dc.creatorAdamakoski, Douglas-
Autor(es): dc.creatorZulkievicz, Vanessa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:11:56Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:11:56Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-19-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-19-
Data de envio: dc.date.issued2013-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/38104-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/38104-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Araci Asinelli-Luz-
Descrição: dc.descriptionCoorientadoras: Nina Amália Brancia Pagnan, Mario Portugal Pederneiras-
Descrição: dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Descrição: dc.descriptionResumo : A utilização de modelos didáticos e de atividades experimentais pode auxiliar o aprendizado dos alunos por si só. Entretanto, tais atividades associadas à abordagem da educação problematizadora podem intensificar o aprendizado por adicionar significação pessoal. O presente trabalho propõe uma atividade prática problematizadora, que compreende uma atividade experimental acompanhada da utilização de um modelo didático tridimensional de estrutura proteica para auxiliar na prática docente do Ensino Médio, e disponibiliza – via rede mundial de computadores – um material audiovisual que possibilita melhor compreensão e reprodução da atividade proposta.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationExigências do sistema: Adobe Acrobat Reader-
Palavras-chave: dc.subjectOvos-
Palavras-chave: dc.subjectEstrutura quimica-
Palavras-chave: dc.subjectBiologia - Experiências-
Título: dc.titlePor que o ovo cozinha? : Entendendo a estrutura protéica utilizando atividade experimental e modelo didático numa perspectiva problematizadora-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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