Metodologia para Educação Ambiental a partir das Diretrizes Curriculares : uma análise de experiências relatadas

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Autor(es): dc.contributorTeixeira, Cristina Frutuoso, 1962--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Autor(es): dc.creatorDittrich, Jaqueline-
Autor(es): dc.creatorVicentini, Maiara, 1992--
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:07:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:07:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-19-
Data de envio: dc.date.issued2022-09-19-
Data de envio: dc.date.issued2014-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/38100-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/38100-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Cristina Frutuoso Teixeira-
Descrição: dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Descrição: dc.descriptionResumo : A educação ambiental (EA) surgiu em resposta à crise do desenvolvimento humano e como uma forma de inclusão da temática ambiental no processo educativo. No Brasil, é respaldada por políticas e Diretrizes Curriculares Nacionais, nas quais constam orientações relacionadas à sua metodologia de aplicação. O objetivo deste trabalho foi avaliar as metodologias relatadas em artigos científicos de EA e as afinidades destas com os aspectos metodológicos presentes nas Diretrizes para EA. Os dados encontrados demonstraram que, apesar da maioria dos artigos serem anteriores à publicação das Diretrizes, as metodologias neles abordadas já estavam em consonância com o proposto pelas mesmas, abrangendo diversos pontos nelas presentes. Porém, essas Diretrizes trazem apenas algumas indicações metodológicas. Por isso, há necessidade de compilação dessas experiências já relatadas para melhor auxílio dos educadores.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Relação: dc.relationExigências do sistema: Adobe Acrobat Reader-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental-
Palavras-chave: dc.subjectEducação - Metodologia-
Palavras-chave: dc.subjectEducação e meio ambiente-
Título: dc.titleMetodologia para Educação Ambiental a partir das Diretrizes Curriculares : uma análise de experiências relatadas-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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