Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Romanelli, Guilherme Gabriel Ballande | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Artes, Comunicação e Design. Programa de Pós-Graduação em Música | - |
Autor(es): dc.creator | Franchini, Rogéria Tatiane Soares | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T23:20:47Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T23:20:47Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-04-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2018-04-18 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2014 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/1884/36118 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/36118 | - |
Descrição: dc.description | Orientador: Prof. Dr. Guilherme Gabriel Ballande Romanelli | - |
Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Parana, Setor de Artes, Comunicação e Design, Programa de Pós-Graduação em Comunicação. Defesa: Curitiba, 24/02/2014 | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Linha de pesquisa : Educação musical, cognição e filosofia da musica | - |
Descrição: dc.description | Resumo: A pesquisa tem por objetivo identificar os saberes necessários à prática do regente de coro juvenil, sob a ótica dos próprios regentes que atuam nesses espaços. Como objetivos específicos busca-se analisar as interfaces da atividade de regente-educador, identificar em que âmbito a atividade de canto coral para adolescentes se configura como atividade de educação musical, discutir as possibilidades metodológicas para o trabalho com coros juvenis, compreender a formação pedagógico-musical dos regentes e entender as concepções dos regentes sobre a prática do canto coral com adolescentes. A metodologia utilizada consiste em um estudo de caso com abordagem qualitativa, com observação e entrevistas semiestruturadas com os regentes dos coros investigados e questionários com os adolescentes integrantes dos coros. A principal contribuição dessa pesquisa é fazer com que regentes e educadores musicais reflitam sobre sua formação e prática pedagógica, buscando desenvolver um trabalho que atenda às características fisiológicas, emocionais, sociais e musicais de seu grupo. | - |
Descrição: dc.description | Abstract: The objective of this research is to identify the necessary knowledge to the practice of youth conductor choir from the perspective of the conductor. The specific objectives are to analyze the interfaces of activity conductor-educator, identify in which scope the teenagers choir activity fit an musical education activity, discuss the methodological possibilities for working with youth choirs; comprehend the pedagogical musical formation of conductor and understand their conceptions about the practice of choir with teenagers. The methodology chosen consist in a case study with a qualitative approach, with observation and semi-structured interviews with the choir conductors investigated and questionnaires with the teenagers choirs members. The main contribution of this research is to make the choir conductors and music educators to reflect about their qualification and pedagogical practice with the objective to develop a work that fits the physiological, emotional, social and musical characteristics of their group. | - |
Formato: dc.format | 142f. : il., tabs. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Relação: dc.relation | Disponível em formato digital | - |
Palavras-chave: dc.subject | Dissertações | - |
Palavras-chave: dc.subject | Regentes (Música) - Formação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Canto coral infanto-juvenil | - |
Palavras-chave: dc.subject | Musica - Instrução e ensino | - |
Palavras-chave: dc.subject | Design | - |
Título: dc.title | O regente como educador musical : saberes para a prática do canto coral com adolescentes | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: