Educação outdoor : uma "ferramenta" no ensino de ciências e biologia

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Autor(es): dc.contributorSouza, Carlos Eduardo Pilleggi de, 1958--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Autor(es): dc.creatorBieberbach, Gregory Tauan Ramos-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:13:04Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:13:04Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-26-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-26-
Data de envio: dc.date.issued2013-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/34896-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/34896-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Carlos Eduardo Pillegi de Souza-
Descrição: dc.descriptionMonografia (Bacharelado) - Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas. Curso de Graduação em Ciências Biológicas-
Descrição: dc.descriptionResumo : Nos dias atuais, propostas educacionais que envolvam o aluno, e que promovam um conhecimento e construção eficaz do conhecimento são extremamente importantes. Umas destas "ferramentas" de ensino é a educação outdoor que tem crescido muito ao longo dos últimos anos e se fortalecido como um recurso didático que vem a somar ao ensino de ciências e biologia e promove um melhor aproveitamento dos alunos no ensino fundamental e médio. Diversos programas têm aparecido e vem sendo utilizados como um diferencial em algumas escolas do Brasil e principalmente do mundo. Este trabalho teve como proposta primeiramente elucidar o que é educação outdoor, como funciona e de que forma ela é aplicada. Também consta uma breve observação crítica do que já vem sendo feito na região de Curitiba e se ela alguma forma auxilia e ajuda no ensino de ciências e biologia. Como resultados tivemos uma avaliação satisfatória da educação outdoor e constatamos sua eficácia inicial nos trabalhos observados. Entretanto, existe muito a estudar e pesquisar sobre a educação outdoor. Ela ainda tem vários problemas estruturais como o desconhecimento da população, a falta de preparo dos docentes e uma adequação a nossa realidade cultural. Mas vemos a EO com bons olhos e esperamos ver num futuro próximo mais pesquisas relacionadas a este tema no Brasil.-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Relação: dc.relationExigências do sistema: Adobe Acrobat Reader-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino-
Título: dc.titleEducação outdoor : uma "ferramenta" no ensino de ciências e biologia-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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