Cmap Tools : uma proposta para o trabalho com mapas conceituais no ensino de química

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorMilani, Orly Marion Webber-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação-
Autor(es): dc.creatorSouza, Sônia Aparecida Bonfim de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T12:56:16Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T12:56:16Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-20-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-20-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/33515-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33515-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Orly Marion Webber Milani-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educação-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Esta pesquisa tem como proposta incentivar a utilização da ferramenta Cmap Tools, visto que esse software se trata de um instrumento que poderá favorecer o ensino de Química, por meio da produção de mapas conceituais e tem como objetivo contribuir com a prática pedagógica dessa disciplina na educação básica, por meio da proposição de trabalhos possíveis de serem utilizados pelos docentes desse componente curricular. Essa investigação justifica-se pela necessidade de se criar situações de aprendizagem que promovam a apropriação dos conteúdos básicos e específicos da disciplina de Química no Ensino Médio, em consonância com as Diretrizes Curriculares Estaduais. Para esse fim, foi realizado um estudo sobre mapas conceituais, enquanto instrumentos capazes de promover a apropriação de conhecimentos na medida em que exigem a reflexão crítica do educando a respeito de seu objeto de estudo-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectTecnologia e educaçao-
Palavras-chave: dc.subjectPrática de ensino-
Título: dc.titleCmap Tools : uma proposta para o trabalho com mapas conceituais no ensino de química-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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