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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Thormann, Águeda Teresinha Tocchetto | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação | - |
| Autor(es): dc.creator | Piechnicki, Joseane Cíntia | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:00:26Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:00:26Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-22 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-22 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2010 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/33422 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33422 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador: Águeda Teresinha Tocchetto Thormann | - |
| Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educação | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Este Trabalho de Conclusão de Curso é parte obrigatória do Curso de PósGraduação Lato Sensu em Mídias Integradas na Educação oferecida pela Universidade Federal do Paraná. Por meio deste relato pretende-se apresentar o trabalho desenvolvido no Colégio Estadual Wolff Klabin na cidade de Telêmaco Borba/PR, em turmas de 5ª série, bem como, as percepções quanto à contribuição da internet, em especial, a ferramenta blog no processo de apropriação da escrita. Cada turma composta de dez alunos foi convidada a criar os personagens e produzir historias de aventuras para compor a "Vila Encantada", denominação dada ao espaço de motivação de produção das historias. A ferramenta Blogger disponível no endereço http://www.blogger.com foi utilizada para a produção e postagem dos textos. O resultado final, ou seja, as produções dos alunos podem ser acessadas no endereço: http://avilaencantada.blogspot.com. O resultado final foi satisfatório considerando o pouco tempo em que o trabalho foi desenvolvido. Não se verificou dificuldades quanto ao uso da ferramenta blog, no entanto, os alunos apresentaram dificuldades quanto ao uso dos periféricos do computador. Em virtude de dificuldades ou imprevistos no que se refere à utilização dos recursos tecnológicos foi necessário, durante o processo, buscar soluções | - |
| Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia e educaçao | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação - Blogs | - |
| Título: dc.title | O papel da mídia web na apropriação da escrita | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
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