A televisão como agente de entretenimento e formação

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorBentes, Roberto De Fino-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação-
Autor(es): dc.creatorJanowski, Daniele Andrea-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:20:39Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:20:39Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-22-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-22-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/33292-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33292-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Roberto De Fino Bentes-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educação-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Este trabalho visa identificar os programas televisivos mais assistidos pelos adolescentes, incentivando a formação da leitura crítica em relação a esta mídia. Através de pesquisa de campo diagnosticar, verificar e analisar as principais impressões dos alunos acerca dos programas veiculados em TV aberta. Enquanto educadores a função é de atuar cotidianamente com alunos influenciados diretamente pela televisão. Somos agentes de formação e auxiliar nossos alunos frente à intencionalidade apresentada pela mídia é parte de nosso compromisso com a educação. Possibilitar o debate, mostrar a estimulação ao consumismo e trabalhar na formação de opinião fazendo-os perceber para além do senso comum-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectTelevisão na educação-
Palavras-chave: dc.subjectTelevisão e adolescentes-
Título: dc.titleA televisão como agente de entretenimento e formação-
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