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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Milani, Orly Marion Webber | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação | - |
Autor(es): dc.creator | Casarin, Dulce Pazinato | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:25:06Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:25:06Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-07-21 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2011 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/33210 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33210 | - |
Descrição: dc.description | Orientador: Orly Marion Webber Milani | - |
Descrição: dc.description | Monografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Mídias Integradas na Educação | - |
Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
Descrição: dc.description | Resumo: O presente estudo tem por finalidade investigar o uso de tecnologias e mídias na prática pedagógica em um dos estabelecimentos que ofertam a modalidade Educação de Jovens e Adultos, na rede pública do Estado do Paraná. Através deste levantamento de dados, buscou-se planejar o esboço de um curso de formação continuada para docentes que atuam nessa modalidade de ensino. Por meio desta formação continuada busca-se ampliar as discussões teórico-metodológicas que perpassam a ação docente no que diz respeito ao uso de tecnologias e mídias na educação, assim como abordar questões de multiletramentos e multimodalidades no processo ensino e aprendizagem. Para finalizar o curso proposto nesse estudo, pretende-se publicar as atividades produzidas no curso e aplicadas em sala de aula. Para realização deste curso, optou-se pela educação a distância, com a utilização da plataforma MOODLE, a qual propicia momentos de interação síncrona e também assíncrona, facilitando a participação de todos os envolvidos propiciando o compartilhamento de informações, a troca de idéias e experiências. Também possibilita a (re)construção de (novos) sentidos e uma reflexão sobre a própria prática pedagógica | - |
Formato: dc.format | 1 recurso online : PDF. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia e educaçao | - |
Palavras-chave: dc.subject | Prática de ensino | - |
Título: dc.title | Formação continuada (a distância) de professores da EJA : uso das tecnologias e mídias na prática pedagógica | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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