Sistema plantio direto : relações entre os conhecimentos necessários a essa prática e os conhecimentos escolares do ensino médio

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorGehrke, Marcos, 1971--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo-
Autor(es): dc.creatorHenrich, Lauri Luís-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T11:27:11Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T11:27:11Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-20-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-20-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/33114-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33114-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Marcos Gehrke-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Educação do Campo-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Trabalho destacando a prática do Sistema de Plantio Direto (SPD) em Mauá da Serra - PR, e as possíveis relações entre os conhecimentos necessários a essa prática na agricultura e na vida do agricultor e, os conhecimentos escolares do Ensino Médio de uma Escola do Campo. Apresenta um rápido panorama da agricultura e a prática do (SPD) para em seguida evidenciar os conhecimentos que tal prática exige, buscando estabelecer relações com os conhecimentos da escola. Tomou por referencia as diretrizes da educação do campo da SEED e um conjunto de autores da área. Objetivou trazer contribuições para a escola do campo, em especial ao Ensino Médio, bem como a prática da agricultura que se utiliza dessa técnica-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectEducação rural-
Palavras-chave: dc.subjectAgricultura-
Título: dc.titleSistema plantio direto : relações entre os conhecimentos necessários a essa prática e os conhecimentos escolares do ensino médio-
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