O ensino da matemática voltado à realidade do campo : uma abordagem dos conteúdos e metodologias no Colégio Estadual Dr. Arnaldo Busatto no município de Foz do Iguaçu - PR

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorKatuta, Angela Massumi, 1968--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo-
Autor(es): dc.creatorVitor, Letícia da Silva-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:45:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:45:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-21-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-21-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/33081-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33081-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Ângela Massumi Katuta-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Educação do Campo-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Este trabalho propõe um levantamento da realidade dos alunos de origem urbana e rural do Colégio Estadual Dr. Arnaldo Busatto, em Foz do Iguaçu, o maior do município, com 2.632 alunos. Frente a esse levantamento, faremos algumas abordagens na área da matemática levando em consideração que a aplicabilidade desta disciplina no contexto campesino é essencial. Faremos a análise do encaminhamento metodológico denominado como etnomatemática, que é a matemática contextualizada, faremos também um panorama dos conteúdos estruturantes contidos nas DCEs, a fim de buscar as aplicações no campo, sempre preocupados com a linguagem que serão utilizados tanto nos conteúdos quanto nas metodologias que aproximam o educando ao conhecimento formalmente construído-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectEducação rural-
Palavras-chave: dc.subjectMatemática-
Título: dc.titleO ensino da matemática voltado à realidade do campo : uma abordagem dos conteúdos e metodologias no Colégio Estadual Dr. Arnaldo Busatto no município de Foz do Iguaçu - PR-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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