Contribuições do ensino de História e Geografia na escola do campo na formação e organização dos apicultores - agricultores

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorGehrke, Marcos, 1971--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Educação do Campo-
Autor(es): dc.creatorSousa, Tereza Aparecida de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T13:39:54Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T13:39:54Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-20-
Data de envio: dc.date.issued2022-07-20-
Data de envio: dc.date.issued2011-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/33071-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/33071-
Descrição: dc.descriptionOrientador: Marcos Gehrke-
Descrição: dc.descriptionMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Especialização em Educação do Campo-
Descrição: dc.descriptionInclui referências-
Descrição: dc.descriptionResumo: Apresenta estudo referente à contribuição da Educação do Campo na formação e organização dos apicultores-agricultores de Ortigueira. Destaca os desafios que os mesmos vêm tendo para melhorar e ampliar o mercado de venda e sua própria organização. Dessa maneira aborda-se sobre a contribuição do ensino da História e Geografia na Escola do Campo, quando baseado na realidade dos sujeitos do campo e sua formação pessoal e coletiva nos aspecto do conhecimento e organização social. O trabalho metodológico consistiu na observação, vivência e participação direta na realidade estudada, bem como leituras e sistematizações do contexto-
Formato: dc.format1 recurso online : PDF.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectEducação rural-
Palavras-chave: dc.subjectGeografia-
Palavras-chave: dc.subjectHistória-
Título: dc.titleContribuições do ensino de História e Geografia na escola do campo na formação e organização dos apicultores - agricultores-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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