Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
A influencia do uso de tecnicas de gerenciamento no sucesso de projetos de inovação tecnologica
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/31903
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Cunha, João Carlos da, 1949- | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas | - |
| Autor(es): dc.creator | Gramms, Lorena Carmen | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-09-01T12:16:20Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-09-01T12:16:20Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-11-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-11-17 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 1999 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/1884/31903 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/31903 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador : João Carlos da Cunha | - |
| Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Parana, Setor de Ciencias Sociais Aplicadas | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Esta pesquisa, tem como objetivo, investigar as associações entre a utilização de técnicas de gerenciamento de projetos e o sucesso de projetos de inovação tecnológica. Para tanto, as técnicas de gerenciamento foram divididas em três grupos: técnicas analíticas, técnicas orientadas ao processo e técnicas orientadas a pessoas. O sucesso dos projetos de inovação tecnológica foi avaliado através de uma escala de sete itens: atendimento aos prazos, atendimento ao orçamento, qualidade técnica, satisfação do cliente, sucesso nos negócios, potencial futuro e sucesso geral. Uma média destes indicadores formou o índice de sucesso de projetos (ISP), utilizado para testar as hipóteses. Este estudo enquadra-se nas categorias de estudo quantitativo, correlacional, não experimental, e de campo, com corte transversal. As variáveis em estudo foram medidas com a utilização de escalas ordinais de cinco pontos, em questionário estruturado, enviado via correio eletrônico e fax para as empresas. Setenta e dois questionários foram enviados a empresas de Curitiba e região metropolitana, atuantes nos segmentos metal-mecânico e eletro-eletrônico, no período de 15/12/98 a 15/04/99. O teste das hipóteses demonstrou uma fraca utilização de técnicas de gerenciamento nos projetos da amostra. Quando ocorre a utilização, esta se dá em apenas duas fases do gerenciamento de projetos: fase de estruturação e fase de execução. Nas fases de concepção e conclusão não foi detectada a utilização de técnicas. As análises apontam para a capacidade de generalização de alguns resultados previamente encontrados na literatura a respeito do uso de técnicas. Em relação à teoria referente ao gerenciamento do projeto na fase de execução, os resultados salientam a importância de uma maior utilização de técnicas, dada a complexidade do acompanhamento e monitoramento dos projetos. Outra constatação condizente com a literatura refere-se à importância das técnicas orientadas a pessoas, que apresentam alta significância nas fases de estruturação e execução. Embora as médias do grau de utilização destas técnicas sejam baixas, o fato de haver a utilização indica que começa a ser dada atenção aos recursos humanos, ensejando uma postura de reconhecimento destes recursos como agentes principais do sucesso ou insucesso dos projetos. | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: The purpose of this research is to analyze the associations between the use of techniques in project management and the success of technological innovation projects. The project management techniques were classified into three groups: analytical techniques, process-oriented techniques and people oriented techniques. The success of technological innovation projects was evaluated, using a scale of seven items: time, budget, technical quality, customer satisfaction, business success, contribution to future business and overall success. In order to test the hypotheses, a grouping factor was used, comprising these seven items, which is referred as ISP (Project Success Index). This is a cross-sectional, quantitative, correlational and non-experimental study, in which direct observation was used. The variables in the study were measured using five points ordinal scales, through structured questionnaires, sent by electronic mail and fax, to the companies. Seventy-two questionnaires were sent to enterprises located in Curitiba and its metropolitan region, during the period of 12/15/98 and 04/15/99. The industry segments chosen were Metal-mechanic and Electroelectronic. The tests showed a weak use of management techniques in the projects reported. When the projects used management techniques, it occurred only in two phases: structuring and execution phases. On conception and conclusion phases was not detected the use of techniques. The analysis point toward the capacity of generalizing some results, previously found on the literature. Regarding the theory of project management on the execution phase, the results emphasize the importance of a higher use of techniques, considering the complexity of projects monitoring and follow-up. Another finding consonant with the literature, is the importance of the people-oriented techniques, which present high significance on structuring and execution phases. Although the means of the techniques utilization degrees are low, the fact they are being used suggests that the management is starting to pay attention to the human resources, indicating a recognition of these resources as main agents of technological innovation projects success or failure. | - |
| Formato: dc.format | 123f. : grafs., tabs. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Relação: dc.relation | Disponível em formato digital. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Administração de projetos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Inovações tecnológicas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Inovações tecnologicas - Projetos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Gerencia | - |
| Título: dc.title | A influencia do uso de tecnicas de gerenciamento no sucesso de projetos de inovação tecnologica | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo