Estudo comparativo da relação entre ansiedade, crenças de controle e desempenho acadêmico em alunos de duas disciplinas do Curso de Ciências Biológicas

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorMagalhães, João Carlos Marques-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Biológicas (Curso de Graduação em Ciências Biológicas)-
Autor(es): dc.contributorLoos, Helga-
Autor(es): dc.creatorBraga, Mariana Pires-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-22T00:14:48Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-22T00:14:48Z-
Data de envio: dc.date.issued2013-06-13-
Data de envio: dc.date.issued2013-06-13-
Data de envio: dc.date.issued2013-06-13-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1884/30476-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/30476-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Palavras-chave: dc.subjectAnsiedade-
Palavras-chave: dc.subjectRendimento escolar-
Título: dc.titleEstudo comparativo da relação entre ansiedade, crenças de controle e desempenho acadêmico em alunos de duas disciplinas do Curso de Ciências Biológicas-
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