Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Além da crossvergence : as práticas estratégicas na internacionalização das empresas paranaenses
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/26499
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Balbinot, Zandra | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Sociais Aplicadas. Programa de Pós-Graduação em Administração | - |
| Autor(es): dc.creator | Minghini, Luciano | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T23:47:15Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T23:47:15Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-11-16 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2015-11-16 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2011 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/1884/26499 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/26499 | - |
| Descrição: dc.description | Orientador : Profa. Dra. Zandra Balbinot | - |
| Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Sociais Aplicadas, Programa de Pós-Graduação em Administração. Defesa: Curitiba, 02/03/2011 | - |
| Descrição: dc.description | Inclui referências | - |
| Descrição: dc.description | Resumo: Este é um trabalho empírico de pesquisa quantitativa e qualitativa que testa uma nova perspectiva de análise para estudos sobre práticas gerenciais na internacionalização das empresas. Uma aproximação da literatura sobre práticas gerenciais de empresas que atuam internacionalmente e das propostas conceituais de estratégia enquanto prática é realizada para analisar e discutir o efeito de hibridização das práticas gerenciais a partir da perspectiva das práticas estratégicas. Os dados empíricos quantitativos de internacionalização e práticas gerenciais foram coletados através de um levantamento do tipo survey com 36 gestores de empresas no Paraná. Onde foram usados modelos nacionais e internacionais de coleta, como o modelo proposto pelo grupo GLOBE e os estudos anteriores sobre as práticas características da cultura brasileira. Envolveu também, a coleta de dados qualitativos através de entrevistas semi-estruturadas e em profundidade, com quatro gestores paranaenses, para reforçar os resultados da pesquisa quantitativa. A análise dos dados sobre a internacionalização mostra que os gestores e empresas paranaenses adotam uma estratégia de atuação internacional incremental, a qual depende dos contatos do gestor, das atividades internacionais com as quais ele e a empresa estão envolvidos e, também, depende do comprometimento da organização com a atuação internacional. Os dados coletados sobre as práticas gerenciais foram analisados sob a perspectiva das práticas estratégicas e mostraram mudanças nos resultados que caracterizam a postura, ações e decisões dos gestores, em comparação com os estudos anteriores nacionais e internacionais. Essa mudança caracteriza o efeito de hibridização (mistura) das práticas gerenciais estudadas em função do nível de internacionalização do gestor e da empresa onde ele atua. A justificativa para a adoção dessa perspectiva de análise está na semelhança entre as raízes sociais das práticas gerenciais e estratégicas. Além disso, este estudo contribui para o aquecido debate acadêmico sobre pesquisas de comparação cultural (cross-culture) na internacionalização das empresas, propondo um framework de pesquisa mais objetivo e evitando constructos complexos e polêmicos como valores culturais ou gerenciais. Os resultados encontrados colaboram com a preocupação do GLOBE na identificação de práticas valorosas para o indivíduo que atua em negócios internacionais. Contribuem para estudos comparativos sobre divergência, convergência ou crossvergence, enriquecendo o debate sobre a atuação e o desempenho dos gestores e das organizações em negócios internacionais. E colabora também, para proposição de novas perspectivas de análise de estudos cross-culture, com especial atenção para a mistura entre práticas locais de um grupo e as práticas do ambiente internacional de negócios. Acreditamos que as relações encontradas aqui podem reorientar muitos empresários paranaenses que se encontram em situações semelhantes, fomentar a internacionalização com objetivo do equilíbrio entre práticas estratégicas locais e globais que desenvolvam vantagens competitivas. Por fim, acreditamos que o modelo e o conjunto teórico deste estudo podem ainda ser utilizados em novos levantamentos quantitativos ou em estudos de caso mais aprofundados, para dar seqüência aos resultados apresentados aqui. | - |
| Descrição: dc.description | Abstract: This is an empirical quantitative and qualitative research that tests a new perspective of analysis to the studies of managerial practices in the international business. An approximation between the literature of managerial practices of companies that operate internationally and conceptual proposals of strategy as practice is performed to analyze and discuss the effect of hybridization of management practices from the perspective of strategic practices. The quantitative empirical data of internationalization and management practices were collected through a survey with 36 managers of companies in Parana. The GLOBE group model proposal and previous studies on the practical characteristics of Brazilian culture were reviewed to design the survey. The study also collected qualitative data through semi-structured and in depth interviews with four managers from Parana, to reinforce the results of quantitative research. Data analysis have shown that the internationalization strategy of managers and companies of Paraná were based on incrementally increasing international operations, which are dependent on the manager contacts, international activities with which he and his company are involved, and also depends on the commitment of the organization with the international operations. Data about the management practices were analyzed from the perspective of strategic practices and showed changes in outcomes that characterize changes in attitudes, actions, and decisions of managers, compared with previous national and international studies. This shift characterizes the effect of crossvergence (mixing) of management practices studied in relation to the level of internationalization of the manager and the company where he works. The rationale for adopting this perspective of analysis is the similarity between the social roots of management practices and strategic. Moreover, this study contributes to the heated debate over academic cross-culture research in international business, proposing a framework for more objective research and avoiding controversial and complex constructs such as cultural or individual values. The results add some contribution to the GLOBE effort to identify valuable manager practices in the international operations of the organization. Contribute to the comparative studies of divergence, convergence or crossvergence, enriching the debate about the role and performance of managers and organizations in international business. And also collaborate to the academic propose of new perspectives on the analysis of cross-cultural studies, with special attention to the mixing between the local practices of a group and those practices derived from current international business environment. We believe that the relationships found here may redirect Parana many entrepreneurs who are in similar situations, aiming to promote the internationalization of the strategic balance between local and global practices to develop competitive advantages. Finally, we believe that the theoretical model and the set of this study can still be used on new surveys or quantitative in-depth case studies, to reinforce the conclusions found here. | - |
| Formato: dc.format | 138p. : grafs., tabs. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Relação: dc.relation | Disponível em formato digital | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Planejamento estrategico | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Comercio internacional - Paraná | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Administração de empresas | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Teses | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Administração | - |
| Título: dc.title | Além da crossvergence : as práticas estratégicas na internacionalização das empresas paranaenses | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo