Representação e ferramentas para a modelagem de aprendizes no ensino de conceitos visuais

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorDirene, Alexandre Ibrahim-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Ciencias Exatas. Programa de Pós-Graduaçao em Informática-
Autor(es): dc.creatorQuaquarini, Sergio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-22T00:45:27Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-22T00:45:27Z-
Data de envio: dc.date.issued2010-10-27-
Data de envio: dc.date.issued2010-10-27-
Data de envio: dc.date.issued2010-10-27-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/1884/24747-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/24747-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Palavras-chave: dc.subjectTeses-
Palavras-chave: dc.subjectSistemas tutoriais inteligentes-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino auxiliado por computador-
Título: dc.titleRepresentação e ferramentas para a modelagem de aprendizes no ensino de conceitos visuais-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo

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