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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Gonçalves, Flavio de Oliveira | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciencias Sociais Aplicadas. Programa de Pós-Graduaçao em Desenvolvimento Econômico | - |
Autor(es): dc.creator | Duenhas, Rogério Allon | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-22T00:38:48Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-22T00:38:48Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-09-15 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-09-15 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2010-09-15 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/1884/24258 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/1884/24258 | - |
Descrição: dc.description | Resumo: O problema da violência tem sido estudado em diversas áreas do conhecimento, inclusive pela Ciência Econômica. A crescente disponibilização e a intensificação da pesquisa empírica têm obtido alguns resultados que indicam possíveis determinantes que influenciam sobre a violência e a criminalidade. Entre os resultados destacam-se: desigualdade de renda, tamanho da população, características econômicas e sociais de uma região, podem contribuir para o aumento ou redução da violência. Por outro lado, não há consenso sobre a influência da educação em relação à violência, no entanto, os resultados empíricos parecem indicar que a educação é mais efetiva na redução do número de homicídios (medida para indicar violência) do que para o combate ao crime (roubos, tráfico de drogas, etc...). Em relação à atividade de repressão, representada pelo policiamento, as conclusões são controversas. Os resultados dos estudos empíricos não seguem um padrão definido e alguns trabalhos inclusive encontram a variável deterrence positivamente relacionada com o crime e violência. Tal resultado pode indicar problema de causalidade inversa entre essas variáveis, que é possível de ser corrigido através de variáveis instrumentais. O presente estudo, utilizando base de dados para os estados brasileiros no período 1995-2005 e para os municípios 2000-2005, propõe testar a hipótese de que o aumento dos gastos públicos em segurança e educação é efetivo para redução da violência no Brasil. Utilizando métodos econométricos o trabalho encontrou coeficientes negativos e significantes para variável educação, sinalizando que os municípios que mais investem em educação registram menores números de homicídios. A aplicação de Painel Dinâmico com o método Arellano-Bond contornou o problema da causalidade inversa e encontrou coeficientes negativos para a variável segurança pública. A conclusão do trabalho é que ambos os gastos podem contribuir para redução da violência no Brasil, ou seja, não rejeita a hipótese de que o aumento de gastos em educação e/ou segurança pode contribuir para redução da violência nos municípios brasileiros. | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Palavras-chave: dc.subject | Teses | - |
Título: dc.title | Eficácia de gastos públicos em educação e segurança pública na redução de homicídios no Brasil | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Rede Paraná Acervo |
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