O Conselho Estadual de Educação na era Lerner : secundação e coonestação das políticas públicas para a escola paranaense

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Autor(es): dc.contributorTrojan, Rose Meri, 1951--
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação-
Autor(es): dc.creatorPelisser, Joseval Basilio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-09-01T10:49:37Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-09-01T10:49:37Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-11-29-
Data de envio: dc.date.issued2022-11-29-
Data de envio: dc.date.issued2008-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/1884/18168-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/1884/18168-
Descrição: dc.descriptionOrientadora: Rose Meri Trojan-
Descrição: dc.descriptionDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 31/03/2008-
Descrição: dc.descriptionInclui bibliografia e anexos-
Descrição: dc.descriptionLinha de Pesquisa: Políticas e Gestão da Educação-
Descrição: dc.descriptionResumo : O presente trabalho tomou como objeto de estudo o Conselho Estadual de Educão do Paraná durante os anos de 1995 a 2002, período em que o estado foi governado por Jaime Lerner. Tomando como base o materialismo histórico, a anáise focou a atuação do conselho em relação a política educacional efetivada nos dois mandatos de Lerner, em que verificou-se mudança significativa para escola pública paranaense dada a abranência das políticas adotadas, especialmente no enfoque privatista que estas assumiram. O Conselho Estadual de Educão inicialmente referendou e, por vezes, se omitiu em relação a tais políticas, sendo que apenas na fase inicial do governo se posicionou criticamente em relação as imposições da Secretaria de estado da Educação. Tal afirmação tomou como base a análise da produção legal do Conselho, através de Deliberações, Pareceres, Proposições e Indicações e a articulação com as políticas emanadas no período recortado. Buscou-se analisar também as relações de poder que se instituíram na época e que tiveram influência na nomeação dos conselheiros, um período de transformações econômicas no âmbito mundial e nacional, cujos reflexos puderam ser sentidos em todos os setores.-
Formato: dc.format192 f.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
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Relação: dc.relationDisponível em formato digital-
Palavras-chave: dc.subjectEducação e Estado - Paraná-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Título: dc.titleO Conselho Estadual de Educação na era Lerner : secundação e coonestação das políticas públicas para a escola paranaense-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
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