Escolas técnicas agrícolas e educação matemática: histórias, práticas e marginalidade. Educação matemática e formação para o trabalho: práticas escolares na Escola Técnica de Vitória - 1960 a 1990

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorCury, Fernando Guedes-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-03-10T16:48:07Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-03-10T16:48:07Z-
Data de envio: dc.date.issued2014-05-20-
Data de envio: dc.date.issued2014-05-20-
Data de envio: dc.date.issued2008-01-01-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/bolema/article/view/1826/1578-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/8567-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/8567-
Formato: dc.format189-203-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP), Departamento de Matemática-
Relação: dc.relationBolema-mathematics Education Bulletin-boletim de Educacao Matematica-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Título: dc.titleEscolas técnicas agrícolas e educação matemática: histórias, práticas e marginalidade. Educação matemática e formação para o trabalho: práticas escolares na Escola Técnica de Vitória - 1960 a 1990-
Tipo de arquivo: dc.typevídeo-
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