Integração entre a epistemologia de Ludwik Fleck, história do eletromagnetismo e teoria da aprendizagem significativa na disciplina de Física III, sob a análise da teoria fundamentada construtivista de Kathy Charmaz

Não existem arquivos associados a este item.
Título: 

Autor(es) e Colaborador(es): 
Autor(es) Principais: 
Outros identificadores: 
Data: 
25-Jul-2025
1-Mar-2024
Tipo: 
Palavras-chave: 







Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Unesp