
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Braga, Ana Gabriela Mendes. | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Autor(es): dc.creator | Oliveira, Paola Cristina Silva. | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T22:28:25Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T22:28:25Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-05-21 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-09-25 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/11449/310563 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/310563 | - |
| Descrição: dc.description | A pesquisa investiga, desde uma perspectiva feminista interseccional, os marcadores sociais da diferença – na forma como são produzidas – por decisões e sentenças do Sistema de Justiça Criminal, sendo o próprio discurso judicial o nosso objeto de análise. O percurso qualitativo, como estratégia de pesquisa, utilizou o estudo de caso único, com material fonte advindo de documentos públicos oficiais, oriundos do processo criminal atrelado a Adriana de Lourdes Ancelmo, figurando como ré no sistema judiciário brasileiro. A partir de uma análise dos discursos inspirada pela matriz Foucaultiana, valendo-se da produção de dados judiciais do caso, foram explorados os recursos jurídicos-linguísticos das decisões e sentenças, os quais, embora manuseiem diferentes categorias identitárias, destaca-se os marcadores sociais de raça, classe e sexo. Em outras palavras, propõe-se pensar criticamente as dinâmicas da linguagem como ferramenta do direito na manutenção do poder e desigualdades sociais. Desse modo, traço a reconstrução histórica do processo, identificando as partes, os recursos e interpretações legais basilares nas decisões do caso, o qual justifico a seleção no deslocamento de narrativas, considerando a subjetividade da ré, buscando normalizar estudos científicos dedicados a categorias de análise de grupos dominantes, basilares e influentes nas jurisprudências nacionais. | - |
| Descrição: dc.description | The research investigates, from an intersectional feminist perspective, the social markers of difference - in the way they are produced - by decisions and sentences of the Criminal Justice System. The qualitative approach used consists of a single case study, theoretically situated within the questions posed by feminist theorists. For this purpose, we utilized official public documents from a criminal case involving Adriana de Lourdes Ancelmo within the Brazilian judicial system as our primary source material. The legal-linguistic resources present in the decisions and sentences were explored through a discourse analysis inspired by the Foucauldian matrix. Initially, we investigate the social markers of race, class, and gender, although the decisions handle different identity categories. In other words, we propose a critical reflection on the dynamics of language as a tool of law in maintaining power and social inequalities. Thus, we trace the historical reconstruction of the process, identifying the parties involved, the resources used, and the basic legal interpretations present in the case decisions. We justify the choice of this case due to its relevance in deconstructing narratives, considering the subjectivity of the defendant, seeking to contribute to the normalization of scientific studies dedicated to the analysis of categories that underlie and influence national jurisprudence, especially those related to dominant groups. | - |
| Descrição: dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) | - |
| Descrição: dc.description | CAPES: 001 | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Direitos: dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Análise dos discursos judiciais | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Estudo de caso único | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Marcadores sociais da diferença | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sistema criminal brasileiro | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Branquitude | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Analysis of judicial discourses | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Single case study | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Social markers of difference | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Brazilian criminal system | - |
| Título: dc.title | Estudo de Caso Adriana Ancelmo: a subjetividade da acusada nas narrativas judiciais | - |
| Título: dc.title | Case study of Adriana Ancelmo: the subjectivity of the accused in judicial narratives | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: