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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual de Londrina (UEL) | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) | - |
Autor(es): dc.creator | Sachs, Línlya | - |
Autor(es): dc.creator | Viel Gereti, Laís Cristina | - |
Autor(es): dc.creator | Ferraiol, Thiago Fanelli | - |
Autor(es): dc.creator | Elias, Henrique Rizek | - |
Autor(es): dc.creator | De Souza, Luiza Gabriela Razêra | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T17:55:52Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T17:55:52Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2022-12-31 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v37n76a05 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/11449/306071 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/306071 | - |
Descrição: dc.description | This paper aims to present a critique of financial education in Mathematics Education, through a systematic literature review. Based on a Marxist theoretical foundation, it is considered that carrying out a critique of financial education presupposes an understanding of the capitalist system itself and its ideological aspects. Thus, a bibliographic survey of articles dealing with the subject of financial education was carried out in all available volumes of 51 journals chosen until the year 2021. 229 papers were found in 37 journals, with the first publication dating from 2007. For the analyses, we used categories created a posteriori, that is, from the reading of the texts collected. The results show that, on the one hand, five articles (2.2%) criticize the capitalist system, 47 (20.5%) aspects of the system, and 174 (76%) do not criticize it and, on the other hand, one article (0.4%) presents some kind of revolutionary proposition, eight (3.5%) reformist propositions, 74 (32.3%) behavioral propositions, 106 (46.3%) instrumental propositions, and 66 articles (28, 8%) are non-propositional. The panorama of research in financial education points to the need for investigations that address the topic based on scientific knowledge, especially the social sciences, such as economics and sociology. The near absence of theoretical bases in these areas in the analyzed corpus may indicate a fragility of Mathematics Education research, because, despite being based on scientific assumptions specific to the educational field, they promote ideological discourses of financial institutions, which have profit as their objective. | - |
Descrição: dc.description | Doutora em Educação Matemática Pela Universidade Estadual Paulista júlio de Mesquita Filho (Unesp) Professora Na Universidade Tecnológica Federal Do Paraná (UTFPR) Cornélio Procópio | - |
Descrição: dc.description | Doutora em Ensino de Ciências e Educação Matemática Pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) Professora Na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Blumenau | - |
Descrição: dc.description | Doutor em Matemática Pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) Professor Na Universidade Estadual de Maringá (UEM), Maringá | - |
Descrição: dc.description | Doutora em Ensino de Ciências e Educação Matemática Pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) Professora No Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Do Paraná (IFPR) Telêmaco Borba | - |
Descrição: dc.description | Doutora em Educação Matemática Pela Universidade Estadual Paulista júlio de Mesquita Filho (Unesp) Professora Na Universidade Tecnológica Federal Do Paraná (UTFPR) Cornélio Procópio | - |
Formato: dc.format | 449-478 | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Relação: dc.relation | Bolema - Mathematics Education Bulletin | - |
???dc.source???: dc.source | Scopus | - |
Palavras-chave: dc.subject | Capitalism | - |
Palavras-chave: dc.subject | Financial Education | - |
Palavras-chave: dc.subject | Marxism | - |
Palavras-chave: dc.subject | Mathematics Education | - |
Palavras-chave: dc.subject | Systematic Review of Literature | - |
Título: dc.title | A critique of financial education in mathematics education | - |
Título: dc.title | Crítica da educação financeira na educação matemática | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp |
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