Difficulties in telling the truth: The composition of a philosophical activity and its unfolding into rigors-events

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Autor(es): dc.contributorUniversité Paris 8-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.contributorUFF-
Autor(es): dc.contributorUFRJ-
Autor(es): dc.creatorGondim, Diego De Matos-
Autor(es): dc.creatorGomes, Danilo Olímpio-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T18:46:59Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T18:46:59Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-04-29-
Data de envio: dc.date.issued2024-04-08-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.1590/1980-4415v38a220174-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11449/304810-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/304810-
Descrição: dc.descriptionIn this essay, we seek to problematize the modes of enunciation and validation of truth from discursive practices that support mathematical rigor. We question the aspects and circumstances by which a truth is constituted as such, seeking to intend its operation within mathematics. To this end, the text is divided into three acts that aim to develop the hypothesis that, being rigor a practice, it is an event.-
Descrição: dc.descriptionNeste ensaio, buscamos problematizar os modos de enunciação e validação da verdade a partir de práticas discursivas que sustentam o rigor matemático. Questionamos os aspectos e circunstâncias pelos quais uma verdade se constitui como tal, visando entender seu funcionamento no interior da Matemática. Para tanto, o texto é dividido em três atos, que buscam desenvolver a hipótese de que, sendo o rigor uma prática, ele é um evento.-
Descrição: dc.descriptionFundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ)-
Descrição: dc.descriptionUniversité Paris 8-
Descrição: dc.descriptionUnesp-
Descrição: dc.descriptionUFF, Departamento de Ciências Exatas, Biológicas e da Terra-
Descrição: dc.descriptionUFRJ, Programa de Pós-Graduação em Educação-
Descrição: dc.descriptionUnesp, Ifal-
Descrição: dc.descriptionUnesp-
Descrição: dc.descriptionUnesp, Ifal-
Descrição: dc.descriptionFAPERJ: 205.438/2022-
Formato: dc.format--
Idioma: dc.languageen-
Publicador: dc.publisherUNESP - Universidade Estadual Paulista, Pró-Reitoria de Pesquisa; Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática-
Relação: dc.relationBolema: Boletim de Educação Matemática-
Direitos: dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
???dc.source???: dc.sourceSciELO-
Palavras-chave: dc.subjectPhilosophy of Mathematics Education-
Palavras-chave: dc.subjectPhilosophy of Mathematics-
Palavras-chave: dc.subjectArchaeology-
Palavras-chave: dc.subjectMichel Foucault-
Palavras-chave: dc.subjectFilosofia da Educação Matemática-
Palavras-chave: dc.subjectFilosofia da Matemática-
Palavras-chave: dc.subjectArqueologia-
Palavras-chave: dc.subjectMichel Foucault-
Título: dc.titleDifficulties in telling the truth: The composition of a philosophical activity and its unfolding into rigors-events-
Título: dc.titleDificuldades em dizer a verdade: composição de uma atividade filosófica e desdobramentos em rigores-acontecimentos-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Unesp

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