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Metadados | Descrição | Idioma |
---|---|---|
Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.contributor | Université du Luxembourg | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade de São Paulo (USP) | - |
Autor(es): dc.creator | Bolsoni-Silva, Alessandra Turini | - |
Autor(es): dc.creator | Oliveira, José Egidio | - |
Autor(es): dc.creator | Loureiro, Sonia Regina | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T15:09:43Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T15:09:43Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-12-14 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://dx.doi.org/10.17979/reipe.2024.11.2.10619 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/11449/304015 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/304015 | - |
Descrição: dc.description | Instruments that assess the interactions between parental practices and behaviors together are rare, but the RE-HSE-P offers these capabilities. This study aimed to expand on the psychometric properties of the RE-HSE-P with two main objectives: (1) To verify the internal validity and consistency of the RE-HSE-P through confirmatory factor analysis, focusing on the internal structure of the original model defined by exploratory factor analysis with two factors—positive and negative—concerning the interactions between parental practices and behaviors; and (2) To assess the instrument’s discriminative validity across two age groups, children (preschoolers and schoolchildren) and adolescents, by referencing percentile distributions that identify interaction patterns in parental practices and behaviors. Participants were 360 parents/caregivers of boys and girls, aged between 4 and 16 years, who responded to instruments assessed on educational practices and children's behaviors. Confirmatory factor analysis was carried out, taking as reference the indices of structural equation models and the parameters of a good fit; for internal consistency, Cronbach's alpha was calculated and percentiles by groups were used to estimate cutoff points for risk/non-risk interactions. The results indicated good psychometric indicators, confirming the two-factor structure (Total Positive and Total Negative). The RE-HSE-P can be used for tracking risk/non-risk family interactions of parents/caregivers with children and adolescents and can help promote preventive and remedial interventions. | - |
Descrição: dc.description | Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) | - |
Descrição: dc.description | Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação | - |
Descrição: dc.description | Departamento de Psicologia Faculdade de Ciências Universidade Estadual Paulista (unesp), São Paulo | - |
Descrição: dc.description | Faculté des Sciences Humaines des Sciences de l’Éducation et des Sciences Sociales (FHSE) Université du Luxembourg | - |
Descrição: dc.description | Departamento de Neurociências e Ciências do Comportamento Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto Universidade de São Paulo | - |
Descrição: dc.description | Departamento de Psicologia Faculdade de Ciências Universidade Estadual Paulista (unesp), São Paulo | - |
Descrição: dc.description | Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação: 303533/2022-6 | - |
Descrição: dc.description | Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação: 308017/2023-4 | - |
Formato: dc.format | 1-18 | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Relação: dc.relation | Revista de Estudios e Investigacion en Psicologia y Educacion | - |
???dc.source???: dc.source | Scopus | - |
Palavras-chave: dc.subject | behavior problems | - |
Palavras-chave: dc.subject | confirmatory factor analysis | - |
Palavras-chave: dc.subject | educational practices | - |
Palavras-chave: dc.subject | interview for parents | - |
Palavras-chave: dc.subject | psychometrics | - |
Palavras-chave: dc.subject | social skills | - |
Título: dc.title | Interview Script of Parental Social Educative Skills (RE-HSE-P): Confirmatory validity study | - |
Título: dc.title | Roteiro de Entrevista de Habilidades Sociais Educativas para Pais (RE-HSE-P): Estudo de validade confirmatória | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp |
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