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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) | - |
Autor(es): dc.contributor | Escola Estadual José Alfredo de Almeida | - |
Autor(es): dc.creator | Sabia, Claudia Pereira De Pádua | - |
Autor(es): dc.creator | Varani, Adriana | - |
Autor(es): dc.creator | Anjos, Talita Donega Dos | - |
Autor(es): dc.creator | Anjos, Nathália Donega Dos | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T18:16:18Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T18:16:18Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-29 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-11-12 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://dx.doi.org/10.1590/CC269793 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/11449/303889 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/303889 | - |
Descrição: dc.description | The purpose of the interview is to analyze the conceptions of quality and evaluation of education in disputed, signaling dimensions, tensions and possible consequences in the training and teaching-learning process. The interviewee considers as an analytical axis the propositions of education, quality and evaluation from the perspective of social rights and signals criticalpropositional perspectives for the field. The interview addresses conceptions of evaluation and quality after 1990 and the changes in education public policies in the Temer and Bolsonaro governments. | - |
Descrição: dc.description | O objetivo da entrevista é analisar as concepções de qualidade e avaliação da educação em disputa, sinalizando dimensões, tensões e possíveis desdobramentos no processo formativo e de ensino-aprendizagem. O entrevistado considera como eixo analítico as proposições de educação, qualidade e avaliação sob a ótica dos direitos sociais e sinaliza perspectivas crítico-propositivas para o campo. A entrevista aborda concepções de avaliação e qualidade pós 1990 e as mudanças nas políticas públicas educacionais nos governos Temer e Bolsonaro. | - |
Descrição: dc.description | Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Filosofia e Ciências | - |
Descrição: dc.description | Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação | - |
Descrição: dc.description | Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” | - |
Descrição: dc.description | Escola Estadual José Alfredo de Almeida | - |
Descrição: dc.description | Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Faculdade de Filosofia e Ciências | - |
Descrição: dc.description | Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” | - |
Formato: dc.format | 124-133 | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | CEDES - Centro de Estudos Educação e Sociedade | - |
Relação: dc.relation | Cadernos CEDES | - |
Direitos: dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
???dc.source???: dc.source | SciELO | - |
Palavras-chave: dc.subject | Education policy | - |
Palavras-chave: dc.subject | Quality of education | - |
Palavras-chave: dc.subject | Evaluation | - |
Palavras-chave: dc.subject | Dimensions | - |
Palavras-chave: dc.subject | Emancipation | - |
Palavras-chave: dc.subject | Política educacional | - |
Palavras-chave: dc.subject | Qualidade da educação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Avaliação | - |
Palavras-chave: dc.subject | Dimensões | - |
Palavras-chave: dc.subject | Emancipação | - |
Título: dc.title | QUALIDADE DA EDUCAÇÃO E AVALIAÇÃO: DIMENSÕES, TENSÕES E PERSPECTIVAS | - |
Título: dc.title | QUALITY OF EDUCATION AND EVALUATION: DIMENSIONS, TENSIONS AND PERSPECTIVES | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp |
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