Maracatu, que história é essa?

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorRossi, Fernanda-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorPileggi, Vanessa Helena-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-08-21T19:40:26Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-08-21T19:40:26Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-04-28-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-27-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://hdl.handle.net/11449/296786-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/296786-
Descrição: dc.descriptionO produto educacional consisti em um material pedagógico composto por um livro infantil intitulado “Maracatu, que história é essa?”. Trata-se de uma obra literária direcionada à Educação Infantil, que tem como objetivo principal apresentar às crianças a manifestação cultural do Maracatu, resgatando as origens afro-brasileiras. O livro é composto por uma narrativa lúdica e envolvente, com ilustrações coloridas e linguagem acessível, que acompanha a vivência da personagem Aisha, uma criança que conhece o Maracatu em uma visita a Recife e compartilha essa experiência com seus colegas na escola. A história permite às crianças uma aproximação com o tema por meio da escuta, do diálogo e da imaginação, favorecendo o reconhecimento e a valorização da diversidade cultural brasileira. Esse material se insere no componente curricular de Educação para as Relações Étnico-Raciais, de forma interdisciplinar com as áreas de Língua Portuguesa, Arte, Música e Ciencias da Sociedade, conforme estabelecido pelas Leis 10.639/03 e 11.645/2008, também pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais. A faixa etária a que se destina compreende crianças de 3 a 6 anos. As expectativas de resultado com a utilização deste produto envolvem a ampliação do repertório cultural das crianças, o fortalecimento de práticas pedagógicas que promovam o respeito às diferenças étnico-raciais, o estímulo à oralidade, à escuta sensível e à expressão artística, além da valorização das culturas populares. Espera-se também que o livro funcione como um recurso para apoiar educadores no desenvolvimento de projetos interdisciplinares que abordem a cultura afro-brasileira de forma significativa, crítica e sensível no cotidiano escolar.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Relação: dc.relationEducação para as relações étnico-raciais e o Maracatu na Educação Infantil: possibilidades pedagógicas-
Direitos: dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Palavras-chave: dc.subjectMaracatu-
Palavras-chave: dc.subjectEducação Infantil-
Palavras-chave: dc.subjectRelações étnico-raciais-
Título: dc.titleMaracatu, que história é essa?-
Tipo de arquivo: dc.typetexto-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Unesp

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