Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Assimilação e resistência na exportação/tradução de quadrinhos brasileiros para o mercado estadunidense: o caso de Valente e Daytripper
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/296006
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Amorim, Lauro Maia | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Autor(es): dc.creator | Mouro, Pedro Viana | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T15:22:38Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T15:22:38Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-31 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-31 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-03-13 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | https://hdl.handle.net/11449/296006 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/296006 | - |
| Descrição: dc.description | Esta pesquisa tem por objetivo fazer uma análise comparativa entre duas histórias em quadrinhos escritas por autores brasileiros que tomaram duas vias diferentes para serem publicadas em inglês nos Estados Unidos: a primeira, Valente (2013), de Vitor Cafaggi, foi publicada originalmente no Brasil em português e depois traduzida para o inglês por Jeff Whitman e lançada nos Estados Unidos em 2019; contrariamente ao habitual, a segunda, Daytripper (2011), de Gabriel Bá e Fábio Moon, foi publicada diretamente em inglês nos Estados Unidos e, mais tarde no mesmo ano, publicada no Brasil com tradução de Érico Assis. A partir da leitura espelhada dessas obras, busca-se compreender como ambas se complementam como visões a respeito da abertura à cultura do Outro estrangeiro e da tendência etnocêntrica domesticadora no texto traduzido, quando isso se dá de uma produção de cultura não-hegemônica (no caso, a brasileira) para uma hegemônica (a estadunidense), em que há uma troca assimétrica na tradução, conforme Casanova (2002). A partir de análises de aspectos imagéticos e textuais presentes nas duas histórias em quadrinhos, pautadas nas definições de Venuti (2019), Braga (2014), Eisner (2008), Kukkonen (2013) e Berman (2012), sempre levando em consideração as especificidades das HQs e de sua tradução, pôde-se observar um espaço de maior liberdade e concessões à cultura brasileira na obra escrita em inglês do que na traduzida para o inglês, que foi mais domesticadora à receita estadunidense, o que a uma primeira percepção pareceria contra-intuitivo. Isso nos leva a questionar até que ponto ter traduzido Valente gerou uma maior domesticação do que o caso de Daytripper, que, escrita diretamente em inglês, apresentou maior liberdade para escrever uma história mais marcadamente brasileira. Pôde-se ver uma tradução com maiores alterações e acréscimos em Valente e um original com maior liberdade ao representar a cultura brasileira em Daytripper. Como resultado das análises, foram encontradas referências à cultura brasileira nas imagens e no léxico (por meio de marcas de oralidade e idiomatismos) de ambas as obras, com Daytripper apresentando maior abertura ao estrangeiro, enquanto Valente passou por mais interferências domesticadoras por parte do tradutor, o que pode sinalizar uma atitude de criatividade, um projeto tradutório específico ou a necessidade de atender a demandas comerciais para que a tradução obtenha sucesso. | - |
| Descrição: dc.description | This research aims to make a comparative analysis between two comic books written by Brazilian authors that took two different routes to be published in English in the United States: the first one, Valente (2013), by Vitor Cafaggi, was originally published in Brazil in Portuguese and afterward translated into English by Jeff Whitman and published in the United States in 2019; unlike the usual, the second one, Daytripper (2011), by Gabriel Bá and Fábio Moon, was published directly in English in the US, only being published in Brazil afterwards in the same year, translated by Érico Assis. From a mirrored reading of these works, we seek to understand how both complement each other regarding the openness to the culture of the foreign Other and the ethnocentric tendency of domesticating the translated text, when this occurs through the production of a non-hegemonic culture (in this case, the Brazilian one) to a hegemonic culture (the North American one), in which there is an asymmetric translation exchange, as Casanova (2002) discusses. Based on analyses of imagery and textual aspects present in the two comic books, guided by the definitions of Venuti (2019), Braga (2014), Eisner (2008), Kukkonen (2013), and Berman (2012), always taking into account the specificities of comics and their translation, it was possible to observe a space of greater freedom and concessions to the Brazilian culture in the work written in English than in the one translated into English, in which was applied more domestication to the North American recipe – which at first would seem counter-intuitive. This leads us to question to what extent having translatedValente has generated greater domestication than the case of Daytripper, which was written directly in English and presented greater freedom to write a more distinctly Brazilian story. We could see a translation with greater adaptations and additions in Valente and an original with greater freedom in representing Brazilian culture in Daytripper. As a result of the analyses, we found references to the Brazilian culture in the images and lexicon (through orality markers and idioms) of both works; while Daytripper presented greater openness to the foreign Other, Valente underwent more domesticating interference on the part of the translator, which may signal an attitude of creativity, a specific translation project or the need to meet commercial demands so that the translation be successful. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Direitos: dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Tradução de história em quadrinhos | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Valente | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Daytripper | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Marcas de oralidade | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Estrangeirização | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Domesticação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Comics translation | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Vincent | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Orality markers | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Foreignization | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Domestication | - |
| Título: dc.title | Assimilação e resistência na exportação/tradução de quadrinhos brasileiros para o mercado estadunidense: o caso de Valente e Daytripper | - |
| Título: dc.title | Assimilation and resistance in the exportation/translation of Brazilian comics to the U.S. market: the case of Valente and Daytripper | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo