
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Erich Brost Institut | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Autor(es): dc.creator | Seridório, Daniele Ferreira | - |
| Autor(es): dc.creator | Rothberg, Danilo | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T15:46:21Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T15:46:21Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-29 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-29 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2022-08-01 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://dx.doi.org/10.25200/BJR.v18n2.2022.1503 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/11449/249392 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/249392 | - |
| Descrição: dc.description | Connections between public service broadcasters and viewers can take place in a variety of contexts, including TV programs where practices of interaction and participation seek to ensure the fulfillment of public media duties. Our research developed an analysis of BBC's Question Time, a television show first broadcast in 1979 and still on. Our goal was to investigate theoretical and empirical aspects of audience participation in the program. Our methods were document and program analysis, and interviews with BBC journalists. The results include a wide view of how Question Time and the participation it provides have evolved. We argue that participation in the media may be a way of reinforcing public service broadcasting commitments with the health of democracy. | - |
| Descrição: dc.description | Erich Brost Institut | - |
| Descrição: dc.description | Universidade Estadual Paulista | - |
| Descrição: dc.description | Universidade Estadual Paulista | - |
| Formato: dc.format | 406-429 | - |
| Idioma: dc.language | en | - |
| Relação: dc.relation | Brazilian Journalism Research | - |
| ???dc.source???: dc.source | Scopus | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Media accountability | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Participation | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Public service broadcasting | - |
| Título: dc.title | THEORY AND PRACTICE OF PARTICIPATION IN BBC'S QUESTION TIME | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: