
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Perinelli Neto, Humberto | - |
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Autor(es): dc.creator | Fiorani, Maria Clara | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-08-21T18:17:37Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-08-21T18:17:37Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-02-02 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-02-02 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-01-25 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/11449/239289 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/11449/239289 | - |
| Descrição: dc.description | Ao pensarmos em inclusão e respeito a todas as crianças em sala de aula, devemos pensar em como abordar a cultura em que elas estão inseridas. Para melhores práticas em sala de aula, docentes e outros profissionais da educação utilizam os documentos norteadores para a educação, como a LDB/1996 e a BNCC/2017. Levando isso em consideração, o objetivo do presente trabalho é o de identificar possibilidades de trabalhar com o tema cultura caipira em documentos da Educação Básica. Trata-se de pesquisa exploratória, de abordagem qualitativa e que emprega estudo bibliográfico e documental. A pesquisa concluiu que apesar de não haver menções diretas ao caipira na BNCC e na LDB, em elementos indiretos podem ser observados a cultura caipira, assim como outras culturas. | - |
| Descrição: dc.description | When thinking about inclusion and dignity to every child in a classroom, we should consider how to approach the culture in which they are inserted in. In order to have better practices in the classroom, teachers and other professionals in the educational field use guiding documents for education, such as LDB/1996 and BNCC/2017. Considering this, the purpose of the present paper is to identify possibilities of working the subject of caipira culture in documents for Basic Education. This is an exploratory research, of qualitative approach that employs a bibliographic and documentary study. This study concludes that despite not having direct mentions to the caipira in BNCC and LDB, it’s possible to notice the caipira culture in indirect elements, the same way one could notice other cultures. | - |
| Descrição: dc.description | Não recebi financiamento | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Publicador: dc.publisher | Universidade Estadual Paulista (UNESP) | - |
| Direitos: dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cultura caipira | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação básica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Documentos normativos da educação | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Caipira culture | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Basic education | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Guiding documents for education | - |
| Título: dc.title | Pensar a cultura caipira em documentos normativos para a Educação Básica (LDB/1996 e BNCC/2017) | - |
| Título: dc.title | Thinking caipira culture in guiding documents for Basic Education (LDB/1996 and BNCC/2017) | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional - Unesp | |
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma: