O discurso fotográfico no livro didático: Representações e práticas inadequadas de leitura

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.contributorUniversidade do Oeste Paulista-
Autor(es): dc.contributorUniversidade do Minho-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal do Espírito Santo (UFES)-
Autor(es): dc.creatorTrevizan, Zizi [UNESP]-
Autor(es): dc.creatorDos Santos Lopes, Eduardo-
Autor(es): dc.creatorDe Souza, Renata Junqueira [UNESP]-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-08-04T22:05:25Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-08-04T22:05:25Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-28-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-28-
Data de envio: dc.date.issued2015-01-01-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.5433/1984-7939.2015v11n19p247-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/220578-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/220578-
Descrição: dc.descriptionThis article, qualitative nature, aims to expose, through a documentary analysis, the methodological inadequacies of a Textbook (9th Year of the Basic Education II) for textual understanding of photography. Concepts and representation of reading were based on Peirce, Bakhtin, Barthes. The results showed an incomplete reading of photography and inconsistencies between the advertised theoretical contribution and reading activities built in the textbook by the authors.-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'-
Descrição: dc.descriptionUniversidade do Oeste Paulista-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Estadual Paulista-
Descrição: dc.descriptionUniversidade do Minho-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Federal do Espírito Santo-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho'-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Estadual Paulista-
Formato: dc.format247-272-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationDiscursos Fotograficos-
???dc.source???: dc.sourceScopus-
Palavras-chave: dc.subjectBasic education II-
Palavras-chave: dc.subjectReading of photography-
Palavras-chave: dc.subjectSemiotics and languages teaching-
Palavras-chave: dc.subjectTextbook-
Título: dc.titleO discurso fotográfico no livro didático: Representações e práticas inadequadas de leitura-
Título: dc.titleThe photographic discourse in the textbook: Representation and misleading practice of reading-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
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