Educational evaluation: Forms for use in pedagogical practice

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Rondônia-UNIR-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorFreitas, Sirley Leite-
Autor(es): dc.creatorDa Costa, Michele Gomes Noé-
Autor(es): dc.creatorDe Miranda, Flavine Assis [UNESP]-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-08-04T22:04:15Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-08-04T22:04:15Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-28-
Data de envio: dc.date.issued2022-04-28-
Data de envio: dc.date.issued2014-01-01-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.22347/2175-2753v6i16.217-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/220234-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/220234-
Descrição: dc.descriptionIn this article we discuss some evaluation approaches. It presents concepts related to diagnostic, formative and summative evaluation according to several authors. It reviews the traditional approach in which evaluation is used with punitive and social control purposes. It also presents the mediating view of learning in a continuous process of action-reflection-action in relation to the pedagogical practice. Finally, it proposes to overcome the classificatory and punitive view of evaluation as a measure for classification of knowledge and social exclusion.-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Federal de Rondônia-UNIR-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Universidade Federal de Rondônia-UNIR-
Descrição: dc.descriptionUniversidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho Universidade Federal de Rondônia-UNIR-
Formato: dc.format85-98-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationMeta: Avaliacao-
???dc.source???: dc.sourceScopus-
Palavras-chave: dc.subjectEvaluation approaches-
Palavras-chave: dc.subjectPedagogical practice-
Palavras-chave: dc.subjectSocial exclusion-
Título: dc.titleEducational evaluation: Forms for use in pedagogical practice-
Título: dc.titleAvaliac¸ão educacional: Formas de uso na prática pedagógica-
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