As complexidades conceituais nas aulas experimentais no ensino médio de uma escola pública e a motivação dos alunos em trabalhos de extensão universitária

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorHaga, Mario Susumo-
Autor(es): dc.creatorHaga, Kuniko Iwamoto-
Autor(es): dc.creatorMoura, Aguinaldo Capeletti-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-03-10T23:02:30Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-03-10T23:02:30Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-12-09-
Data de envio: dc.date.issued2016-12-09-
Data de envio: dc.date.issued2007-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.proex-unesp.com.br/6congresso/bd4congresso/default.asp-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/145372-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/145372-
Formato: dc.format88-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Relação: dc.relationCongresso de Extensão Universitária-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Título: dc.titleAs complexidades conceituais nas aulas experimentais no ensino médio de uma escola pública e a motivação dos alunos em trabalhos de extensão universitária-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Unesp

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