Laboratórios didáticos: possibilidades nas escola de ensino médio e fundamental

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Autor(es): dc.creatorSilva, André Luis da-
Autor(es): dc.creatorRamos, Eugenio Maria de França-
Autor(es): dc.creatorBenetti, Bernadete-
Data de aceite: dc.date.accessioned2021-03-10T22:52:13Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2021-03-10T22:52:13Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-07-19-
Data de envio: dc.date.issued2016-07-19-
Data de envio: dc.date.issued2014-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://www.unesp.br/portal#!/prograd/e-livros-prograd/-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11449/141622-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/11449/141622-
Descrição: dc.descriptionApresentamos neste trabalho parte de um estudo exploratório, desenvolvido nos anos 2011 e 2012, sobre a utilização de laboratórios didáticos em escolas de Ensino Médio e Fundamental do município de Rio Claro – SP, sendo três delas de ensino médio e outra do segundo ciclo do ensino fundamental. Inicialmente, diagnosticamos a situação dos laboratórios e identificamos a sua utilização para o Ensino de Física, a partir de observações diretas e pelo contato com professores. Procuramos analisar o papel do Laboratório Didático como estratégias no desenvolvimento de competências e habilidades dos alunos relacionadas a aprendizagem de Física, bem com aspectos acerca do uso de laboratórios didáticos e de salas de aulas como espaço para a experimentação. Com base na realização de atividades didáticas experimentais em tais escolas, destacamos algumas estratégias que pareceram viáveis no contexto escolar analisado.-
Formato: dc.format3155-3166-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Estadual Paulista (UNESP)-
Publicador: dc.publisherPró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP)-
Relação: dc.relationCongresso Nacional de Formação de Professores-
Relação: dc.relationCongresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectLaboratório didático-
Palavras-chave: dc.subjectEducação básica-
Palavras-chave: dc.subjectEstratégias didáticas experimentais-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino de física-
Palavras-chave: dc.subjectExperimentos-
Palavras-chave: dc.subjectMateriais de baixo custo-
Título: dc.titleLaboratórios didáticos: possibilidades nas escola de ensino médio e fundamental-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional - Unesp

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