A igualdade na educação: contribuição para um balanço da situação portuguesa no contexto europeu

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Autor(es): dc.creatorPinto, Teresa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T17:12:53Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T17:12:53Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-02-19-
Data de envio: dc.date.issued2018-02-19-
Data de envio: dc.date.issued2000-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/7163-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/7163-
Descrição: dc.descriptionEste artigo pretende contribuir para um balanço das repercussões que as orientações comunitárias, em matéria de igualdade de oportunidades em educação, tiveram a nível das políticas dos países da União Europeia e de Portugal em particular, ao longo das duas últimas décadas. O levantamento que agora se apresenta e que respeita apenas ao ensino não superior é o resultado possível de reconstituição de um puzzle de informações recolhidas em inúmeras fontes, com a certeza de que a àquele continuam a faltar muitas peças, dado não existir qualquer relatório completo e actualizado, a nível europeu, sobre a matéria.-
Descrição: dc.descriptioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherEd. Celta-
Relação: dc.relationFCT-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectEducação e Políticas para a Igualdade-
Palavras-chave: dc.subjectPolítica educativa e dimensão de género-
Palavras-chave: dc.subjectPolíticas para a Igualdade em educação na União Europeia-
Título: dc.titleA igualdade na educação: contribuição para um balanço da situação portuguesa no contexto europeu-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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