Introdução: género, educação, cidadania… o desafio

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Autor(es): dc.creatorPinto, Teresa-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T17:12:53Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T17:12:53Z-
Data de envio: dc.date.issued2018-01-23-
Data de envio: dc.date.issued2018-01-23-
Data de envio: dc.date.issued2015-11-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/6949-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/6949-
Descrição: dc.descriptionA inclusão da Educação para a Cidadania como uma componente transversal ao currículo traduz o reconhecimento de que a cidadania se aprende e que essa aprendizagem implica aquisição de conhecimentos e de competências que permitam o seu pleno exercício, em condições de igualdade, por mulheres e homens. Centrando-se este guião na problemática do género, esta constituiu, por um lado, o horizonte de partida e o tema privilegiado no desenvolvimento dos temas abordados na primeira parte e, por outro lado, o horizonte de chegada das sugestões de atividades apresentadas na segunda parte. O desafio será o de a integração da dimensão do género, quer nas práticas educativas no âmbito da Educação para a Cidadania, designadamente através de atividades e projetos a desenvolver nas áreas disciplinares não curriculares, quer na orientação vocacional.-
Descrição: dc.descriptioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherComissão para a Cidadania e a Igualdade de Género (CIG)-
Relação: dc.relationhttp://www.cig.gov.pt/guiaoeducacao/3ciclo/3c_capINTRO-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Palavras-chave: dc.subjectGénero-
Palavras-chave: dc.subjectCidadania-
Título: dc.titleIntrodução: género, educação, cidadania… o desafio-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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