O processo educativo das crianças ciganas e a aprendizagem da matemática

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorMoreira, Darlinda-
Autor(es): dc.creatorPires, Gisela-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T17:09:21Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T17:09:21Z-
Data de envio: dc.date.issued2016-11-30-
Data de envio: dc.date.issued2016-11-30-
Data de envio: dc.date.issued2012-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/5813-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/5813-
Descrição: dc.descriptionA apetência para a matemática e nomeadamente, para o cálculo mental, nas crianças ciganas é uma ideia que tem vindo a ser destacada especialmente pelos professores do 1º ciclo. Com efeito, apesar do insucesso escolar destas crianças, estudos recentes têm vindo a comprovar a ideia de que não só a matemática é uma área escolar em que as crianças ciganas apresentam menos dificuldades como também têm documentando as estratégias de cálculo mental das crianças e recolhido elementos sobre a sua relação com a matemática. Neste texto pretende-se evidenciar como actividades de índole matemática são integradas e praticadas no processo educativo das crianças ciganas e destacar como as crianças as utilizam na escola.-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherEdições Colibri-
Relação: dc.relationhttp://www.edi-colibri.pt/Detalhes.aspx?ItemID=1754-
Direitos: dc.rightsrestrictedAccess-
Palavras-chave: dc.subjectCrianças ciganas-
Palavras-chave: dc.subjectCálculo mental-
Palavras-chave: dc.subjectProcesso educativo-
Palavras-chave: dc.subjectEtnomatemática-
Palavras-chave: dc.subjectProcesso educativo doméstico-
Palavras-chave: dc.subjectResolução de problemas-
Título: dc.titleO processo educativo das crianças ciganas e a aprendizagem da matemática-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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