MOODLE: estratégias pedagógicas e estudos de caso

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorAlves, Lynn-
Autor(es): dc.creatorBarros, Daniela Melaré Vieira-
Autor(es): dc.creatorOkada, Alexandra-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T16:57:25Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T16:57:25Z-
Data de envio: dc.date.issued2013-06-04-
Data de envio: dc.date.issued2013-06-04-
Data de envio: dc.date.issued2009-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/2563-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/2563-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade do Estado da Bahia-
Relação: dc.relationhttp://www.fileden.com/files/2009/9/10/2570604//livro%20moodle.pdf-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino assistido por computador-
Palavras-chave: dc.subjectPrática de ensino-
Palavras-chave: dc.subjectInovações educativas-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia da educação-
Palavras-chave: dc.subjectRealidade virtual-
Título: dc.titleMOODLE: estratégias pedagógicas e estudos de caso-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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