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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Sequeira, Rosa Maria | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2019-08-21T16:57:42Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2019-08-21T16:57:42Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-09-17 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012-09-17 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2012 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/2164 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/2164 | - |
Descrição: dc.description | As competências culturais no ensino de línguas surgem frequentemente associadas a palavras atrativas como “tolerância” e “cidadania” que não só se relacionam com o domínio das competências de comunicação como também pressupõem a dimensão de comportamentos ligada à consciência social. A minha comunicação analisa numa primeira fase as opções curriculares e legislativas que intentam concretizar este programa, a que não é alheio a “socialização terciária”, isto é, a integração dos indivíduos no mundo social fora das fronteiras nacionais. Numa segunda fase, discute alguns pressupostos e contradições do discurso e dos documentos reguladores que definem e intentam aplicar a competência plurilingue e pluricultural (como o Quadro Europeu Comum de Referência para as línguas do Conselho da Europa) num difícil equilíbrio entre conteúdos estritamente comunicativos por um lado e entre competências educacionais por outro. | - |
Descrição: dc.description | CEMRI | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | AIL/Através Editora | - |
Direitos: dc.rights | openAccess | - |
Palavras-chave: dc.subject | Comunicação intercultural | - |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de línguas | - |
Palavras-chave: dc.subject | Língua portuguesa | - |
Título: dc.title | A comunicação intercultural é uma utopia? | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) |
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