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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Bedê, Fayga Silveira | - |
| Autor(es): dc.creator | Caetano, João Relvão | - |
| Autor(es): dc.creator | Sobreira, David | - |
| Autor(es): dc.creator | Neiva, Horácio | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-08-11T12:33:38Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-08-11T12:33:38Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-02-24 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-02-24 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-12-15 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2026-02-16 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/21469 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/21469 | - |
| Descrição: dc.description | O pano de fundo deste artigo está permeado por uma inconfessável tendência de nos afogarmos até em copo d’água. Movidos pelo desejo de romper com certas dificuldades e limitações autoimpostas, mobiliza-nos a vontade de aprimorarmos nossos processos, passando a escrever com mais ordem, paz e alegria, a fim de aportar nossas contribuições ao desenvolvimento da área jurídica dentro de uma perspectiva de serviço aos demais pesquisadores. Nesse cenário, questionamos: como é possível instituir uma nova dinâmica de trabalho, utilizando técnicas de pré-escrita como estratégia de potencialização das nossas pesquisas? Como podemos escrever um texto de ourives, bem-acabado, se, no campo do Direito, estamos tão premidos por uma demanda oceânica de leituras? Como organizar o tempo de leitura e o tempo de escritura, dividindo-nos entre tarefas tão exigentes, sem que os esforços de uma arrefeçam os que devotamos à outra – e vice-versa? Que estratégias podemos empregar para que, na verdade, leitura e escrita se fundam em uma só e mesma coisa? Em busca de respostas para esses – e outros – desafios: (i) recorremos à revisão de literatura interdisciplinar, a fim de suprirmos certa escassez bibliográfica sobre o tema da pré-escrita na literatura metodológica do Direito; (ii) adotamos uma abordagem autoetnográfica, por meio de metalinguagem, buscando converter o próprio making of do processo de escrita deste texto em matéria-prima para a nossa pesquisa; (iii) por fim, contamos com o esteio de nossos coautores, partilhando de sua expertise quanto ao emprego de técnicas de leitura ativa e do sistema de anotações desenvolvido por Luhmann, que o concebeu como um diálogo contínuo com sua “caixa de notas” (zettelkasten). Assim, entendemos ter alcançado nosso objetivo de maximizar a dinâmica entre leitura e escrita, vivenciando e apresentando diversas técnicas de leitura ativa, de pré-escrita e de anotação. A potência dessa proposta está em promover uma saudável diluição das fronteiras entre leitura e escritura, afastando qualquer tensão desnecessária entre o tempo dedicado a cada uma. Com efeito, ao tratarmos leitura e escrita como tarefas simultâneas e complementares, ganhamos uma visão mais orgânica e harmoniosa da atividade de pesquisa. | - |
| Descrição: dc.description | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | N/A | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Escrita acadêmica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Técnicas de pré-escrita | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Caixa de notas (zettelkasten) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Sistema de anotações de Luhmann | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Pesquisa jurídica | - |
| Título: dc.title | Escrevendo um artigo acadêmico antes mesmo de escrevê-lo: sistema de notas, erros e acertos em estratégias de pré-escrita na pesquisa jurídica | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) | |
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