Curricularização da Extensão Universitária: uma perspectiva de classe a luz do Projeto Ético Político do Serviço Social

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorFigueiredo, Kênia-
Autor(es): dc.creatorMaciel, Fabrícia-
Autor(es): dc.creatorMonteiro, Simone-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-08-11T12:27:48Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-08-11T12:27:48Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-01-13-
Data de envio: dc.date.issued2026-01-13-
Data de envio: dc.date.issued2021-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/20847-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/20847-
Descrição: dc.descriptionO presente artigo busca refletir acerca da Curricularização da Extensão Universitária a partir de um resgate histórico crítico da política de Educação no Brasil a qual considera que suas bases se fundamentam na relação de classe, o que dialoga diretamente com o Serviço Social, uma vez que as expressões da Questão Social são estruturantes para a intervenção profissional, sendo o projeto ético político um referencial teórico-metodológico relevante para a superação dos desafios elencados, bem como para a própria organização da Extensão no Serviço Social.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherPeriódicos UFT-
Relação: dc.relationDossiê Temático: Curricularização da Extensão em Debate-
Relação: dc.relationhttps://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/15769-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectCurricularização da Extensão Universitária-
Palavras-chave: dc.subjectProjeto Ético Político do Serviço Social-
Palavras-chave: dc.subjectPolítica de educação-
Título: dc.titleCurricularização da Extensão Universitária: uma perspectiva de classe a luz do Projeto Ético Político do Serviço Social-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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