Conceptions of teaching skills in distance learning: a comparative analysis of the literature and the digital competency frameworks

Não existem arquivos associados a este item.
Título: 
Autor(es) Principais: 
Outros identificadores: 
Data: 
12-Jan-2026
12-Jan-2026
2024
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)