Juventudes em tempos de pós-pandemia: experiências e demandas na intersecção entre lazer, sexualidades, religiosidade e consumo

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorCruz, Luciana Aparecida Nogueira da-
Autor(es): dc.creatorRomera, Liana Abrão-
Autor(es): dc.creatorMartins, Raul Aragão-
Autor(es): dc.creatorReis, Rafael dos Santos-
Autor(es): dc.creatorHenriques, Susana-
Autor(es): dc.creatorRigoni, Ana Carolina Capellini-
Autor(es): dc.creatorVieira, Cristina Pereira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-08-11T12:25:43Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-08-11T12:25:43Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-01-06-
Data de envio: dc.date.issued2026-01-06-
Data de envio: dc.date.issued2024-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/20677-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/20677-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho apresenta parte do desenvolvimento da pesquisa internacional “Experiências e demandas juvenis: subsídios para ações no campo do lazer, do consumo, das sexualidades e da religião”, conduzida por pesquisadoras e pesquisadores da Rede Global de Estudos de Juventudes, com participação de Brasil e Portugal. O estudo tem como objetivo compreender, de maneira interseccional, as experiências cotidianas de jovens universitários(as) entre 18 e 30 anos, considerando marcadores sociais como raça, gênero, sexualidade, classe social e religiosidade. Atualmente está em fase de construção e validação do instrumento de survey, a pesquisa busca apreender as múltiplas dimensões das vivências juvenis, especialmente no contexto pós-andêmico, marcado pelo aprofundamento das desigualdades e pela intensificação de conflitos escolares e sociais. Com abordagem quanti-qualitativa, são utilizados questionários e entrevistas para analisar aspectos relacionados ao lazer, práticas corporais, religiosidade, vivências das sexualidades e consumo de substâncias psicoativas. Os dados produzidos pretendem subsidiar a formulação de políticas públicas nos campos da educação, da saúde e do bem-estar, além de fomentar práticas educativas sensíveis às dinâmicas socioculturais que atravessam as juventudes. Argumenta-se que a escuta qualificada das juventudes, em sua diversidade e complexidade, é fundamental para a promoção de contextos escolares mais inclusivos e dialógicos, capazes de reconhecer os marcadores sociais que incidem nos modos de convivência, construção de vínculos e negociação de conflitos. Ao problematizar os sentidos atribuídos por jovens às suas experiências de lazer, afetividade, religiosidade e consumo, a pesquisa oferece subsídios concretos para o enfrentamento da violência simbólica e das exclusões nos espaços educativos e comunitários.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherValparaíso – Chile-
Relação: dc.relationhttps://wcsv2025.cl/libro-de-proceedings/-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectJuventudes-
Palavras-chave: dc.subjectLazer-
Palavras-chave: dc.subjectSexualidades-
Palavras-chave: dc.subjectReligiosidade-
Palavras-chave: dc.subjectConsumo-
Título: dc.titleJuventudes em tempos de pós-pandemia: experiências e demandas na intersecção entre lazer, sexualidades, religiosidade e consumo-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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