Inteligência artificial como competência docente transversal no ensino superior em gestão

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Autor(es): dc.creatorNegas, Mário Carrilho-
Data de aceite: dc.date.accessioned2026-08-11T12:31:57Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2026-08-11T12:31:57Z-
Data de envio: dc.date.issued2026-01-06-
Data de envio: dc.date.issued2026-01-06-
Data de envio: dc.date.issued2025-12-11-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/20674-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/20674-
Descrição: dc.descriptionPoster. Esta comunicação integra-se no Projeto GenZ Now – Understanding and Connecting (LE@D - Laboratório de Educação a Distância e Elearning / UID 4372/FCT), Universidade Aberta.-
Descrição: dc.descriptionÉ proposto um enquadramento conceptual que entende a Inteligência Artificial (IA) como uma competência docente transversal no ensino superior em Gestão, ultrapassando a visão da IA como mera ferramenta tecnológica. São abordadas as implicações da IA na formação docente, nas políticas institucionais e no desenho curricular, destacando a necessidade de literacia algorítmica crítica, ética da IA e governação responsável. A proposta assenta em referenciais teóricos da competência profissional, da prática reflexiva e da educação digital, articulando mediação pedagógica, desenho instrucional, avaliação e reflexão assistidas por IA. Considera-se que a IA deve ser compreendida como uma infraestrutura cognitiva, ética e sociotécnica que reconfigura a identidade e a prática docente no ensino superior.-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho é financiado por fundos nacionais através da FCT –Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito dos projetos, UIDB/04372/2025 e UIDP/04372/2025.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationDistance Education and Elearning Laboratory-
Direitos: dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectInteligência artificial-
Palavras-chave: dc.subjectCompetência docente-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino superior-
Palavras-chave: dc.subjectGestão-
Palavras-chave: dc.subjectLiteracia digital crítica-
Título: dc.titleInteligência artificial como competência docente transversal no ensino superior em gestão-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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