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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.creator | Cruz, Sara | - |
| Autor(es): dc.creator | Bidarra, José | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-08-11T12:30:58Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-08-11T12:30:58Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-12-10 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-12-10 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-11-26 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://hdl.handle.net/10400.2/20531 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/20531 | - |
| Descrição: dc.description | Este artigo analisa a instalação AFASTAR E APROXIMAR (Zoom In and Zoom Out), focando-se no uso do vídeo como meio de expressão artística ao serviço da consciencialização ecológica e da transformação de atitudes. Inserida no campo da média-arte digital, a obra propõe uma experiência sensorial e envolvente que convida o visitante a refletir sobre a sua relação com a natureza. Através da articulação de som, imagem e movimento, a instalação cria um ambiente de contemplação e diálogo poético entre o Homem e a Natureza. A justaposição de camadas visuais, a presença do corpo em simbiose com a paisagem e a integração de uma narrativa poética contribuem para uma perceção expandida do tempo e da existência ecológica. Inspirando-se em práticas contemporâneas de artistas como Marshmallow Laser Feast e Thijs Biersteker, e em sintonia com a visão de Sacha Kagan, que propõe a sustentabilidade como uma nova fronteira para as artes e culturas, AFASTAR E APROXIMAR exemplifica o potencial do vídeo enquanto linguagem artística capaz de gerar empatia, introspeção e responsabilidade ambiental. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Idioma: dc.language | pt_BR | - |
| Direitos: dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | - |
| Título: dc.title | Afastar e aproximar: narrativa audiovisual sobre a (re)conexão entre o Homem e a Natureza | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal) | |
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